Scuola, si è concluso il vertice Conte-Azzolina su riapertura delle scuole
Scuola, si è concluso il vertice Conte-Azzolina su riapertura delle scuole

Una nota ufficiale dei deputati del Movimento 5 Stelle in commissione Cultura alla Camera, Paolo Lattanzio e Vittoria Casa, pone l’accento sull’esigenza, da parte del Governo, di un particolare interesse nei confronti dell’infanzia per il difficile momento che sta vivendo il nostro Paese. Nella fattispecie ci si riferisce soprattutto ai circa 450mila bambini e ragazzi che, a causa di gravi problematiche familiari vengono assistiti dai servizi sociali, e che in molti casi – ben 91mila – sono vittime di maltrattamenti o violenze.

Coronavirus, chiesto decreto ad hoc per i bambini, per la tutela dei loro diritti

‘L’impossibilità di frequentare la scuola, considerata come una seconda casa, un rifugio sicuro e pronto ad accogliere i loro bisogni – sia educativi che di crescita e supporto – rappresenta un enorme fattore di rischio per l’insorgenza di forme di traumi generazionali, che potrebbero ripercuotersi con maggiore forza su ragazzi e bambini già emotivamente provati da esperienze personali e familiari estremamente complesse, e pertanto emotivamente labili e insicuri. Riteniamo fondamentale, – sottolineano i deputati del Movimento 5 Stelle – che attraverso la decretazione d’urgenza di cui si sta comprensibilmente avvalendo il Governo in questa fase, si prevedano in via aggiuntiva anche risposte celeri e concrete a questa problematica, che non può essere considerata come secondaria e trascurabile. Per tale motivo sosteniamo l’iniziativa promossa da un consistente gruppo di associazioni, nonché da singoli accademici che hanno inviato una lettera aperta al Governo per chiedere la pronta realizzazione di una task force sul tema, e di ragionare sulla predisposizione di un decreto appositamente dedicato ai bambini, per la tutela dei loro diritti”.

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Già presentata una interrogazione alla Ministra Azzolina

“Il tema, centrale per la Commissione Cultura e di cui teniamo ad evidenziare la centralità è anche già stato oggetto di una interrogazione indirizzata alla Ministra Lucia Azzolina per chiedere che, alle importanti misure poste in essere per la didattica durante la chiusura della scuola, se ne approntino altre specificamente riferite all’educazione emotiva ed agli aspetti emozionali, che tengano conto di tutti quei minori ‘costretti’ ad una quarantena infelice, insieme a genitori maltrattanti o senza possibilità di svago alcuno per l’assenza di mezzi economici. Siamo consapevoli dell’esistenza – sin troppo diffusa – di tali realtà, ed è per questo che le istituzioni devono adoperarsi efficacemente affinché le bambine ed i bambini possano godere in futuro tutti delle stesse opportunità – senza creare dislivelli di serie A e di serie B – attenuando quanto più possibile gli effetti di un’emergenza che già da sola, per sua stessa natura, genera ansie e timori’.

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