L’argomento ‘riapertura scuole a settembre in presenza e in sicurezza’ resta uno dei più dibattuti. Il direttore sanitario dell’Inmi Spallanzani di Roma, Francesco Vaia, ha pubblicato un post su Facebook dove si sottolinea l’importanza di guardare alla scuola. Nello stesso tempo, Vaia invita tutto il personale scolastico a sottoporsi, con senso civico, agli ‘screen test Covid-19’, ‘dando così serenità e certezza ai genitori’.
Riapertura scuole, Vaia: ‘Guardiamo alla Scuola di ogni ordine e grado: va riaperta ma serve una grande alleanza’
‘Serve una grande alleanza per la Scuola – scrive il professor Francesco Vaia. Il Paese ha preso consapevolezza che sta uscendo dalla emergenza e vuole riprendere in mano la propria vita.
Condivisibile e da favorire con ogni mezzo. Salvo sporadici e deprecabili casi, tutti hanno applicato le regole con severità e serenità. Adesso, si riapra veramente tutto.’
‘La sanità pubblica faccia il grande sforzo di ‘screenare’ tutto il personale docente e non docente’
‘Guardiamo alla Scuola, di ogni ordine e grado – prosegue il direttore dello ‘Spallanzani’. ‘Va riaperta ma serve una grande alleanza. La sanità pubblica faccia il grande sforzo di screenare tutto il personale Docente e non Docente, attraverso una campagna di approfondimento diagnostico, creando una bolla intorno ad essi e dando così certezza e serenità ai genitori. Gli insegnanti, i lavoratori, si sottopongano con senso civico ma anche con amore verso la Istituzione che rappresentano ai test.’
‘La politica smetta di litigare e stavolta investa per davvero’
‘La politica, tutta, smetta di litigare e investa, stavolta per davvero, massicciamente in un piano nazionale straordinario che aumenti le disponibilità delle aule e ne migliori la qualità e gratifichi di più, anche economicamente, le professionalità alle quali affidiamo i nostri figli e nipoti. La Scuola torni ad essere il tabernacolo del nostro futuro, la fucina del buon cives. Ripartiamo dalla Scuola per far ripartire il Paese. Noi – conclude Vaia – faremo la nostra parte.’
