Le assunzioni 2021/22 per la scuola primaria e dell’Infanzia, come avverranno? Anche qui sono previste due fasi: una ordinaria e una straordinaria. Alla prima parteciperanno gli aspiranti inseriti nelle graduatorie ad esaurimento (GAE), e nelle graduatorie di merito concorsuali. Alla fase straordinaria, qualora residuino posti, parteciperanno i docenti della GPS di prima fascia, incluso chi si trova negli elenchi aggiuntivi.
Assunzioni scuola infanzia e primaria 2021/22: fase ordinaria
Le immissioni in ruolo 2021/22 previste per la fase ordinaria, avverranno per il 50% attingendo dalle GaE e per il restante 50% attingendo dalle graduatorie di merito concorsuali (GM concorso ordinario 2016 e GM del concorso straordinario 2018).
Il 50% dei posti destinati alle GM 2016 e 2018, seguiranno un ordine e una percentuale predefiniti:
- GM 2016: tutti i posti vacanti e disponibili destinati ai concorsi;
- GM 2018: per l’a.s. 2021/22 il 100% dei posti (previsto dall’articolo 59, comma 2, del decreto sostegni-bis) che residuano da quelli non attribuiti alle GM 2016.
Immissioni in ruolo 2021, fase straordinaria
Al termine delle operazioni ordinarie di immissione in ruolo 2021/22 da GaE e GM, nel caso in cui residuino posti vacanti e disponibili (al netto dei posti destinati ai concorsi ordinari previsti dal DD 498/2020 per la scuola infanzia e primaria), si procederà con la procedura straordinaria di assunzione da GPS di prima fascia e dai relativi elenchi aggiuntivi. In questi possono inserirsi coloro che hanno ottenuto abilitazione o specializzazione entro il 31 luglio.
La procedura che si seguirà è la seguente:
- assunzione a tempo determinato, sui posti rimasti vacanti dopo le suddette consuete operazioni di immissioni in ruolo, dei docenti inseriti nelle GPS di I fascia posto comune e sostegno con requisito di tre anni di servizio negli ultimi dieci (salvo novità derivanti dal decreto Sostegni BIS); l’assunzione avviene nella provincia e nel posto (infanzia, primaria, sostegno infanzia e primaria) per cui l’aspirante è iscritto nella prima fascia delle GPS o negli elenchi aggiuntivi;
- segue percorso annuale di formazione iniziale e prova (articolo 13 del D.lgs. 59/2017); se il percorso di formazione e prova ha esito negativo, va ripetuto ai sensi dell’articolo 1, comma 119, della legge 107/2015;
- segue prova disciplinare per i docenti valutati positivamente al termine del percorso di formazione e prova; la prova è superata raggiungendo una soglia di idoneità ed è valutata da una commissione esterna all’istituzione scolastica di servizio; in caso di mancato superamento della prova disciplinare, il docente decade dalla procedura, per cui il contratto a tempo determinato non potrà essere trasformato a tempo indeterminato.
- assunzione a tempo indeterminato e conferma in ruolo, per chi supera le fasi precedenti, con decorrenza giuridica dal 1° settembre 2021 (o, se successiva, dalla data di inizio del servizio) nella stessa scuola in cui il docente ha prestato servizio a tempo determinato.
