Didattica del linguaggio: ecco alcuni utili consigli per genitori ed insegnanti di alunni della scuola primaria e dell’infanzia.
Didattica del linguaggio
Dal punto di vista linguistico, in passato, si riteneva che raggiunti all’incirca i 6 anni di età i bambini avessero ormai acquisito buona parte delle competenze linguistiche.
Oggi, invece, si è soliti ritenere che è proprio durante gli anni della scuola che si assiste ad una più significativa maturazione del linguaggio.
Al fine di sviluppare un’ortografia, un lessico ed una sintassi corrette e complete non solo gli insegnanti, ma anche i genitori degli alunni delle scuole primarie e dell’infanzia possono contribuire attraverso il loro aiuto e supporto.
Vediamo, quindi, qualche utile consiglio per docenti e genitori.
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Insegnanti
Ad avere un ruolo di primaria importanza nello sviluppo del linguaggio dei bambini in età scolare sono soprattutto gli insegnanti.
Essi, per esempio, possono intervenire in questo processo in maniera costruttiva:
- verificando che gli studenti comprendano nuovi vocaboli e concetti;
- rallentando l’andamento del discorso per mettere in evidenza determinate parole e contenuti;
- chiedendo agli alunni di ripetere le informazioni precedentemente fornite;
- dando più tempo alla classe, affinché possa comprendere a fondo e rielaborare le lezioni.
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Genitori
Tuttavia, anche i genitori possono contribuire allo sviluppo del linguaggio dei propri figli, soprattutto in età prescolare, ma anche successivamente.
A tal proposito, è possibile:
- cercare di avvicinare i bambini alla lettura, leggendo magari insieme qualche brano o libro;
- leggere poesie e filastrocche, in modo da evidenziare rime, assonanze ed altre figure retoriche del linguaggio;
- ascoltare il proprio figlio mentre legge ad alta voce.
