Siamo ormai agli sgoccioli. L’uscita dell’ordinanza ministeriale che regolamenta l’aggiornamento delle Gps sembra essere ormai imminente. Dopo vari posticipi, sembrerebbe che verrà pubblicata il 5 maggio, per poi aprire la piattaforma probabilmente dal giorno successivo.
Quanto anticipato nella bozza uscita qualche settimana fa dovrebbe essere confermato, restando, al momento, l’incognita con riferimento alle sanzioni che hanno fatto tanto discutere. Riguardo al punteggio da conteggiare e dichiarare nella domanda non sembrerebbero esserci novità rispetto al biennio trascorso. Vediamo dunque di fare chiarezza.
Come sapere quanto punteggio verrà attribuito
Innanzitutto non ci saranno variazioni riguardo la valutazione dei titoli di servizio e di ogni altro titolo di studio o culturale.
Sembrerebbe infatti confermata la tabella di valutazione vigente nel precedente biennio.
Nell’imminente ordinanza che verrà pubblicata sarà comunque allegata la nuova tabella a cui fare riferimento per poter conteggiare il proprio punteggio maturato. E sarà sempre a questa tabella a cui faranno riferimento i vari Usp quando dovranno controllare le varie domande di aggiornamento o nuovo inserimento pervenute ai fini dell’attribuzione del punteggio stesso.
Gps e graduatorie d’istituto
Le graduatorie d’istituto di seconda e terza fascia conseguono alle Gps di prima e seconda fascia.
Quindi gli aspiranti che si ritroveranno nelle Gps di prima fascia compariranno in automatico nella seconda fascia delle graduatorie d’istituto delle scuole scelte nell’istanza; mentre coloro che saranno inseriti nella seconda fascia delle Gps compariranno in automatico nella terza fascia delle graduatorie d’istituto.
Non va confusa invece la prima fascia delle graduatorie d’istituto nel cui elenco si ritroveranno gli inseriti nelle Gae.
Quanto al punteggio con cui i docenti compariranno nelle graduatorie d’istituto sarà identico a quello delle Gps. Quindi il punteggio delle Gps verrà automaticamente trasferito sulle graduatorie d’istituto delle scuole scelte.
